Георгиевская ленточка

Благодарю за посещение!!!

Благодарю за посещение!!!

суббота, 24 декабря 2016 г.

Повторяем темы "Зима", "Новый год"

С 26 по 31 декабря продолжаем закреплять знания детей о приметах зимы, о праздновании Нового года.


Материал по обогащению словаря по темам: 
"Зима" ЗДЕСЬ. 
"Новый год" - ЗДЕСЬ.

Карточки-схемы для составления описательного рассказа о зиме - ЗДЕСЬ
Онлайн-игры по теме "Зима" ЗДЕСЬ 

Домашнее задание по теме "Зима" -  ЗДЕСЬ.
"Новый год" - ЗДЕСЬ 

Дифференцируем звуки С и Ш - ЗДЕСЬ





четверг, 17 ноября 2016 г.

Игра "Назови посуду"
Играем вместе с мамой, папой, друзьями. Набираем большее количество очков и выигрываем!
Победитель будет тот, кто правильно назовет и покажет посуду!
Удачи в игре!




Игра "Части чайника"
Играем вместе с мамой и папой.
Называем части чайника: носик, крышка, дно, стенки, ручка.
Выбираем шарики-указатели и с помощью взрослых выбираем правильный ответ.





Игра "Угадай-ка"
В эту игу играем со взрослыми, они умеют читать.
Выбираем в названиях кухонную (столовую, чайную посуду) и нажимаем на пазл.
Если ответ правильный - откроется картинка.
Придумай рассказ по картинке.



 



Словесная игра "Какой, какая, какие?"
Подбираем признаки к существительным:
- Стакан какой? (Стеклянный, прозрачный, хрупкий…)
- Посуда какая? (Столовая, кухонная, чайная…)
- Ложки какие? (Столовые, чайные, металлические…)

Словесная игра "Подумай и назови"
Образование притяжательных прилагательных:
- Ваза из хрусталя - хрустальная
- Сервиз из фарфора - фарфоровый
- Ложка из дерева - деревянная 
и т.д.


Игра "Скажи наоборот"
Подбор антонимов:
Посуда чистая, а наоборот - грязная посуда
Тарелка мелкаяа наоборот - глубокая тарелка
Мокрая посуда, а наоборот - сухая посуда
Прочный стакан, а наоборот - хрупкий стакан
Высокая вазаа наоборот - низкая ваза

Словесная игра "Где лежит?"
Где лежит сахар? (Сахар лежит в сахарнице)
Где лежит хлеб? (Хлеб лежит в хлебнице)
Где лежит соль? (Соль лежит в солонке)
Где лежит масло?
Где лежит перец?
Где лежат сухари?
Где лежат конфеты?
Во что налили суп?
Во что налили молоко?

понедельник, 31 октября 2016 г.

Мемориальный музей Ризаэддина Фахреддина в гостях у дошколят

Доброе время суток! Предлагаю пройтись по ссылке и посмотреть фотоматериал "Мемориальный музей Ризаэддина Фахреддина в гостях у дошколят". Детям в интересной и увлекательной форме были показаны предметы быта, одежда, обувь и другие экспонаты музея. 
ССЫЛКА


суббота, 17 сентября 2016 г.

Доброе время суток, уважаемые посетители моего блога!

Предлагаю вашему вниманию конспект родительского собрания (мастер-класс), 
с использованием игр-энергизаторов, презентации, логопедического тренинга, 
составлением заповедей о воспитании детей. 

Мастер-класс для родителей 
«Рады знакомству, открыты к общению, готовы к обучению» -
из опыта работы учителя-логопеда Поповой Р. Г. и воспитателя Бодрягиной Е. Г. 

Материал данного мероприятия 
широко используется педагогами нашего детского сада  и города. 

В международном конкурсе "Общение как искусство" 
данная работа заняла первое место.


Скачать работу


воскресенье, 11 сентября 2016 г.

Домашнее задание по теме "Части тела"

                              
для детей подготовительной группы
по теме «Части тела»


Уважаемые родители! 
Если что-то не понятно и возникли вопросы, напишите мне в комментариях. 
Обязательно отвечу. 

вторник, 30 августа 2016 г.

Доброе время суток!

Рада приветствовать детей подготовительной группы и их родителей! 

1 сентября начнется новый учебный год!
С праздником!

Уважаемые родители! 
В целях улучшения работы сайта, очень прошу Вас зарегистрироваться 
и стать постоянными читателями сайта. 
Для этого надо зайти во вкладку "Присоединиться к сайту", 
расположенной с правой стороны.


Всегда радостно и волнительно нам, педагогам, в начале учебного года 
встречаться с новыми людьми, знакомиться с детским и родительским коллективом.

 Много ярких событий, впечатлений получат и дошколята: 
- это новый детский сад, педагоги, друзья, 
- это выполнение артикуляционной гимнастики, домашних заданий и многое, многое другое...

понедельник, 30 мая 2016 г.

Поздравляем с победой!

С 25 по 27 апреля 2016 года 
прошел городской детский конкурс творческих коллективов 
среди ДОУ АМР «Посвящение Великой Отечественной войне», 
с целью совершенствования работы по военно-патриотическому воспитанию 
и развития творческих способностей дошкольников.
В данном конкурсе приняла участие наша воспитанница Евстигнеева Вера, 
она прочитала стихотворение "Вовкина бабушка" (Преображенская) 
и заняла первое место. 

Поздравляем Верочку! 
Желаем творческих успехов!

воскресенье, 22 мая 2016 г.

Уважаемые родители!
Предлагаю Вашему вниманию перечень знаний, умений и навыков, 
которые должен хорошо знать дошкольник при поступлении в первый класс.
Во время беседы четко формулируйте вопросы, давайте время для их обдумывания, 
чаще хвалите ребенка, не огорчайтесь, если он не смог ответить. Попробуйте еще раз.
Обязательное повторение данного материала - ежедневно!!!

Скачать - вопросы 

понедельник, 16 мая 2016 г.

Насекомые


Май, 3 неделя
Обогащение и уточнение словаря по теме «Насекомые»
1. Предметный словарь: насекомые, оса, пчела, шмель, жук, муравей, кузнечик, муха, комар, гусеница, бабочка, стрекоза, жук-плавунец,  крыло, жало, лапка, усики, яйца, личинка, кокон.
2. Глагольный словарь: летать, ползать, шевелить, строить, собирать, жалить, жужжать, кусать, прыгать, пищать, стрекотать, ловить. 
3. Словарь признаков: летающий, полосатый, рогатый, маленький, вредный, полезный, красивый, легкий, сильный, яркий. 
4. Словарь наречий: быстро, медленно, больно, громко, тихо, высоко. 
5. Антонимы: маленький - большой, громко - тихо, быстро - медленно, вредный - полезный.

Играем в игры

"Строение бабочки"
Рассмотрите с детьми картинку "Внешнее строение насекомых. Бабочка".

Назовите все части тела бабочки и выполните вместе с ребенком онлайн-упражнение.


Игра "Третий лишний"
Предложите ребенку назвать картинки и определить лишнюю, обосновать свой выбор.
Например: "Воробей, кузнечик, пчела. Лишний воробей, потому что воробей - это птица, а кузнечик и пчела - насекомые"

Картинка Картинка

четверг, 12 мая 2016 г.

Откуда хлеб пришел?

Расширение знаний детей о долгом пути хлеба от поля до стола.
Закрепление названия профессий людей, производящих хлеб: тракторист, агроном, комбайнер, пекарь. 
Уточнение словаря по теме: хлеб, зерно, колос, рожь, пшеница, хлебобулочные изделия, тесто.

Предлагаю примерную беседу по теме "Откуда хлеб пришел?"


Рассмотрите с детьми картину "Вспашка зяби".

- Какое время года изображено на картинке? (Весна) 
- Как ты догадался?

- Я начну предложение, а ты  закончи. Весной выехал в поле … (трактор), ими управляет … (тракторист). А чтобы трактор исправно работал, за ним следит и ремонтирует … (тракторист). Его ещё можно назвать механизатор. Повтори это слово - механизатор. 

- Трактор пашет … (землю). Плуг прикрепляют … (к трактору), трактор тянет его, а плуг переворачивает … (землю). 

- Послушай, как по-другому можно назвать землю. Пашня, почва, земля. Повтори эти слова.

- Какой стала земля после вспашки? (Мягкая, рыхлая, пушистая)




Рассмотрите 
зерна ржи и пшеницы

Похожи или отличаются 
зёрна ржи и пшеницы? 
(Зерно пшеницы круглое, 
а ржи продолговатое).
- Семена засыпают в специальную машину, которая называется сеялка. Сеялка нужна для того, чтобы зерно попало в землю. 

- Как называется машина, которая сеет зерна? (Машина называется сеялка). 

- Зерно посеяно, остается ждать благоприятных погодных условий и всходов.  Какие условия нужны для роста зерна? (Солнце, теплая погода, дожди).



Светит солнышко, 
льют дожди, 
колоски наливаются, 
созревают.
- За ростом всходов внимательно наблюдает агроном - это человек, который знает, как растить хлеб. 

- Как называется профессия человека, который следит за всходами? (Агроном).

                    Повтори предложение:
 - Маленький зеленый колосок не созрел,
а большой желтый колос созрел.




Выросли колоски, созрели, тяжелые стали, к земле наклонились. Пришло время сбора урожая. Послушай загадку и отгадай, чем собирают урожай: 
«Он идет, волну сечет, 
Из трубы зерно течет». (Комбайн) 
- Кто работает на комбайне? (На комбайне работает комбайнер)


- Все собранное зерно везут на элеватор. Это помещение, где храниться зерно. На элеваторе зерно сушат.

- Как называется помещение, где хранится зерно? 


- С элеватора сухое зерно везут на мельницу (мукомольный завод). 

На мельнице зерна перемалывают в порошок. Как называется такой порошок? (Мука). 
- Стали зёрнышки мукой.  (Покажите ребенку муку). Какая мука? (Белая, пшеничная, мелкая, легкая, пушистая)

- Куда дальше везут муку? (Муку везут на пекарню, хлебозавод). 



- Как называют человека, который из муки делает тесто и работает в пекарне? (пекарь) 


- Хлеб готов. Много рук потрудилось над зёрнами, чтобы они превратились в каравай хлеба. 



- Из пекарни свежий хлеб везут... куда? (в магазин). 



- Вот какое изобилие хлебобулочных изделий в магазине! Повтори: хлебобулочные изделия.



- Вот как много людей работает, чтобы вырастить хлеб, который мы едим каждый день, поэтому к нему нужно относиться бережно.
Слава тем, кто хлеб растил,
Не жалея трудов и сил!

Подбери красивые слова, которые подходят к слову «хлеб» (Свежий, мягкий, душистый, ароматный, вкусный, аппетитный, пышный, румяный, горячий, пшеничный…)

среда, 11 мая 2016 г.

Онлайн-игры

Откуда хлеб пришел?
После того, как Вы побеседовали с ребенком на тему "Откуда хлеб пришел?" (ЗДЕСЬ), предложите ему расставить картинки по порядку от вспашки зяби до окончательного продукта. 

   
Сколько слогов в слове?

понедельник, 2 мая 2016 г.

День Победы - праздник всей страны.

Духовой оркестр играет марши. 

День Победы - праздник седины

Наших прадедов, дедов и кто помладше...

Даже тех, кто не видал войны -

Но ее крылом задет был каждый, -

Поздравляем с Днем Победы мы!

Этот день - для всей России важный!

четверг, 14 апреля 2016 г.

Двенадцать месяцев

Учим названия месяцев, их последовательность.


Онлайн-игра "Времена года"

Помогите ребенку распределить весенние, летние, зимние и осенние месяцы. 
Сообщите ему что в году 12 месяцев, а в каждом времени года по три месяца.





Напомните и объясните названия по календарю природы: 
март - протальник,
апрель - водолей,
май - травник.

Онлайн-игра "Распредели весенние месяцы по порядку"

Данная игра поможет ребенку запомнить последовательность весенних месяцев. 




Онлайн-игра "Какой месяц лишний?"

Развиваем логическое мышление, учим находить нужную картинку 
и правильно обосновывать свой выбор.
Например, на вопрос: "Какой месяц лишний и почему?", 
ребенок должен назвать все картинки: март, октябрь, апрель, май.
И ответить: "Лишний октябрь, потому что это осенний месяц, 
а март, апрель и май - это весенние месяцы"



Онлайн-игра "Двенадцать месяцев"

Если ребенок хорошо усвоил названия месяцев и их последовательность,
можно предложить ему поиграть в данную игру.
Помогите ребенку почитать надписи на картинках и распределить их.
Попросите ребенка посчитать, сколько месяцев в году, назвать их по порядку, назвать только весенние (зимние, осенние, летние).

суббота, 26 марта 2016 г.

Уважаемые родители!

С 28 марта по 1 апреля изучаем 
лексическую тему "Наш город". 

Материал по обогащению словаря  
и онлайн- игры 
по теме "Наш город" ЗДЕСЬ

Домашнее задание 
по теме "Наш город" скачать -  ЗДЕСЬ

пятница, 11 марта 2016 г.

Автоматизация звука Р

Игра "Подпиши картинки"

Назови картинку и подпиши ее, соединив картинку с названием.



Парные картинки "Закрепляем звук Р"
Найди одинаковые картинки, четко произноси звук "Р".
  

Игра "Место звука Р в слове"
Определи место звука "Р" в слове.
Если звук "Р" находится в начале слова - нажми на первую стрелочку.
Если звук "Р" спрятался в середине слова - нажми на среднюю стрелочку.
А если звук "Р" в конце слова - нажми на третью стрелочку.

Дифференциация звуков Р - Л
Распредели картинки на две группы. 
Называй картинку, четко произнося звуки "Р" и "Л".

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

Уважаемые родители!

С 29 февраля по 5 марта изучаем 
лексическую тему "8 Марта". 

Материал по обогащению словаря по теме 
"8 Марта" ЗДЕСЬ. 

Играем в игры - ЗДЕСЬ.

Домашнее задание по теме 
"8 Марта" скачать -  ЗДЕСЬ

пятница, 26 февраля 2016 г.

Игры по лексической теме "8 Марта - мамин праздник"

Играем в онлайн-игры

Игра "Подарки на 8 Марта"

На 8 Марта принято дарить подарки мамам, бабушкам, сестрам.
Разложи подарки по коробкам. Делим слова на слоги.
В желтую коробку положи подарки в названии которых один слог.
В красную коробку положи подарки в названии которых два слога.
А в синюю - подарки, в названии которых три слога.




Игра "Букет для мамы"
Посмотри, какой красивый букет из весенних цветов! 
Назови, какие цветы в букете?



Игра "Мамины помощники"
Помоги маме сделать уборку в квартире. Разложи вещи по своим местам.

вторник, 23 февраля 2016 г.

Уважаемые родители!

С 24 по 27 февраля изучаем лексическую тему "Животные жарких стран". 

Материал по обогащению словаря 
по теме "Животные жарких стран" ЗДЕСЬ. 

Играем в игры - ЗДЕСЬ.

Домашнее задание по теме "Животные жарких стран" скачать -  ЗДЕСЬ


воскресенье, 14 февраля 2016 г.

Уважаемые родители!

С 15 по 20 февраля изучаем лексическую тему "День защитника Отечества". 
Материал по обогащению словаря и онлайн-игры по теме "День защитника Отечества" ЗДЕСЬ. 

Домашнее задание по теме "День защитника Отечества" скачать -  ЗДЕСЬ


суббота, 6 февраля 2016 г.

Уважаемые родители!

С 8 по 12 февраля изучаем лексическую тему 
"Домашние птицы". 

Материал по обогащению словаря и онлайн-игры по теме "Домашние птицы" ЗДЕСЬ. 

Домашнее задание по теме скачать -