Георгиевская ленточка

среда, 30 апреля 2014 г.

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

"Составь слово"
Вместе с детьми выполните упражнение "Составь слово".
Рассмотрите видеоролик. Побеседуйте об увиденном, о содержании песни, о великом празднике.
Карточку с видеороликом разместите на отметку "0".
Помогите ребенку составить слово из букв и прочитать его.




Пересказ рассказа "Собака-санитар"
Думаю, Вы уже познакомили ребенка с рассказом "Собака-санитар" ЗДЕСЬ.
А теперь, можно предложить последовательно разложить картинки и составить рассказ самостоятельно.


понедельник, 7 апреля 2014 г.


Транспорт

1. Нарисовать любой вид транспорта (автомобиль, автобус, самолет, корабль...)

2. Знать части машины: кузов, кабина, колеса, сиденье, фары, руль, дверцы, дворники.

3. Назвать, что относится к разным  видам транспорта.
Пассажирский – это автобус, троллейбус, ...
Грузовой – это самосвал, грузовик, …
Специальный – это экскаватор, скорая помощь, …
Водный – это лодка, корабль, …
Воздушный – это самолет, вертолет, …

4. Скажи наоборот:
Отъехал от дома – подъехал к дому
Въехал на горку – …
Выехал из гаража – ...
Улетел на самолёте – …
Уплыл на катере – …

5. Что лишнее и почему?
Самолёт, вертолёт, орёл, ракета.
Трамвай, троллейбус, остановка, автобус.
Автобус, лодка, катер, теплоход. 
Троллейбус, самосвал, такси, автобус.